Regisseur integraal beleid mentaal welbevinden van kinderen en jongeren

Regisseur van integraal beleid mentaal welbevinden van kinderen en jongeren

Hoe kan je als lokaal bestuur je regierol opnemen om tot een geïntegreerd beleid te komen rond het mentaal welbevinden van kinderen en jongeren? Vanuit Bataljong schuiven we alvast volgende aanbevelingen naar voor.

Denk vanuit de leefwereld van kinderen en jongeren

Start vanuit hoe kinderen en jongeren kijken naar en taal geven aan mentaal welbevinden in de gemeente.

• Breng in kaart/beeld wat maakt dat kinderen en jongeren zich goed in hun vel voelen en wat niet
• Neem de stem van kinderen en jongeren mee in het uittekenen van het beleid en betrek hen bij het maken van keuzes

Werk vanuit een integrale visie op wat mentaal welbevinden van kinderen en jongeren bevordert

• Trapsgewijs vanuit een sterke basis
• Beleid als continuum: alle onderdelen van het interventiespectrum geestelijke gezondheid
• Integraal/transversaal: niet alleen binnen welzijnsbeleid of gezondheidsbeleid maar over beleidsdomeinen heen

Verwerf en hou een helikopterzicht

Op de basisvoorzieningen, organisaties, initiatieven en gemeentelijke diensten die bijdragen aan de sterk basis voor mentaal welbevinden

Op het (lokale) aanbod, lokale partnerorganisaties, eerstelijn… voor kinderen, jongeren, gezinnen

• Geestelijke gezondheidsbevordering
• Preventie
• Hulpverlening: in kaart brengen van de voorzieningen voor professionals & intermediairs

• Bestaande netwerken, lokaal en bovenlokaal: Huis van het Kind, Jeugdwelzijnsoverleg, LOGO's...

• Drempels naar (welzijns)aanbod en -initiatieven

Streef naar een heldere strategie voor samenwerking met partners

• Vanuit evenwaardig partnerschap en elke partner maximaal inzetten op zijn expertise/sterkte
• Sterke bestaande netwerken centraal zetten
• Vanuit het overzicht actief werk maken van afstemming om dubbel werk en leemtes te vermijden:
  • welke netwerken realiseren welke doelstellingen?
• helderheid over eigen rol en die van anderen: wat zelf en wat niet

Scheid zaak en taak

• Het mentaal welbevinden van de kinderen en jongeren in je gemeente beschouwen jeugdambtenaren als hun zaak: zij nemen ter harte of het belang van kinderen en jongeren voldoende aan bod komt in het gemeentelijk beleid dat impact heeft op hun welbevinden
• Het mentaal welbevinden van kinderen en jongeren in de gemeente is niet (alleen) de taak van jeugdambtenaren. Zij dragen vanuit hun job en missie heel wat bij aan het mentaal welbevinden van kinderen en jongeren.
• Net als tal van andere ambtenaren trouwens, want via heel wat beleidsdomeinen heb je impact.